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Soziales

Wie können Schulen sinnvoll handeln, © christian schwier, fotolia
wenn Schüler_innen der Schule fernbleiben?

Es gibt jetzt eine Handreichung für den Umgang mit Schulabsentismus

Das Bundesprogramm JUGEND ab 12 Jahren, die durch Schulver-
STÄRKEN IM QUARTIER wird in weigerung ihren Haupt- oder För-
der Wesermarsch mit dem Pro- derschulabschluss gefährden. In der
jekt „WeserMarschMallows“ umgesetzt. Zusammenarbeit mit dem Projekt und
Die WeserMarschMallows sind ein den Kooperationspartnern, vertreten
Kooperationsprojekt des Landkreises durch Schulleiter und Lehrkräfte der
Wesermarsch, der Kreisvolkshoch- Wesermarsch, entstand Ende 2016
schule und der Schulen des Land- eine „Handreichung für Schulen im
kreises für Schüler und Schülerinnen Umgang mit Schulabsentismus“.
Ein landkreisweites Konzept zum The-
ma „Umgang mit Schulabsentismus“ WeserMarschMallows
soll im Landkreis Wesermarsch dazu
beitragen, dass frühzeitig und nach-
haltig auf Schulverweigerung bzw.
Schulabsentismus reagiert wird. Der
Handlungsplan gibt eine Empfehlung
zum standardisierten Umgang mit
entschuldigten und unentschuldig-
ten Fehlzeiten in der Schule. Ziel ist
es, frühzeitig auf Schulverweigerung
zu reagieren, um negative Auswir-
kungen möglichst gering zu halten.
Zudem soll damit die Zusammenarbeit
von Institutionen und Fachkräften
strukturiert sowie einheitlicher und
transparenter gestaltet werden.

Die komplette Handreichung zum zum Thema finden Sie auf den Seiten
Download (http://www.weser- der WeserMarschMallows (http://
marschmallows.de/images/Hand- www.wesermarschmallows.de/index.
reichung_Schulverweigerung_We- php) oder auf der Homepage des
sermarsch.pdf) sowie weitere Landkreises Wesermarsch – Bereich
Informationen und Ansprechpartner Jugendhilfeplanung. (LK)

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